Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Làm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên
Authors: Nguyễn, Thị Châu Giang
Keywords: Dạy học
Số tự nhiên
Tiiển học
Issue Date: 2007
Description: Tạp chí Giáo dục. Số 163 (kì 2-5/2007). Tr.24-26
Appears in Collections:Giáo dục

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
GD_0129.pdf2.9 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.