Please use this identifier to cite or link to this item:
http://tailieuso.udn.vn/handle/TTHL_125/821Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Phạm, Văn Nam | - |
| dc.date.accessioned | 2012-03-09T03:22:00Z | - |
| dc.date.available | 2012-03-09T03:22:00Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.uri | http://tailieuso.udn.vn/handle/TTHL_125/821 | - |
| dc.description | Tạp chí Giáo dục. Số 168 (kì 2-7/2007). Tr. 23-27 | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.subject | Giao tiếp | vi |
| dc.subject | Tác phẩm văn chương | vi |
| dc.title | Về quan điểm giao tiếp trong dạy học tác phẩm văn chương | vi |
| dc.type | Article | vi |
| Appears in Collections: | Giáo dục | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| GD_0167.pdf | 4.97 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.