Please use this identifier to cite or link to this item:
http://tailieuso.udn.vn/handle/TTHL_125/2601Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.date.accessioned | 2012-03-22T10:04:33Z | - |
| dc.date.available | 2012-03-22T10:04:33Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.uri | http://tailieuso.udn.vn/handle/TTHL_125/2601 | - |
| dc.description | Tạp chí Dạy và học ngày nay, Số 12-2004. Tr. 19-20. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.subject | Giáo dục | vi |
| dc.subject | Triết lý | vi |
| dc.title | Suy ngẫm về triết lý giáo dục ngày nay | vi |
| dc.type | Article | vi |
| Appears in Collections: | Giáo dục | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| GD_0395.pdf | 568.61 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.