Please use this identifier to cite or link to this item:
http://tailieuso.udn.vn/handle/TTHL_125/1586
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Trần, Văn Đạt | - |
dc.date.accessioned | 2012-03-15T09:53:05Z | - |
dc.date.available | 2012-03-15T09:53:05Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.uri | http://tailieuso.udn.vn/handle/TTHL_125/1586 | - |
dc.description | Tạp chí Giáo dục, Số 162-(kỳ 1-5/2007). Tr. 18-21. | vi |
dc.language.iso | vi | vi |
dc.subject | Văn học | vi |
dc.subject | Dạy học | vi |
dc.subject | Đa văn hóa | vi |
dc.subject | Phương pháp | vi |
dc.subject | Đại học | vi |
dc.subject | Học tập | vi |
dc.title | Cải tiến phương pháp dạy Văn học đa văn hóa cho sinh viên đại học và cách đánh giá kết quả học tập | vi |
dc.type | Article | vi |
Appears in Collections: | Giáo dục |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
GD_0200.pdf | 4.26 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.