Duy tân giáo dục của nho sĩ Quảng Nam đầu thế kỉ XX: những đặc điểm và bài học kinh nghiệm

Please use this identifier to cite or link to this item: http://tailieuso.udn.vn/handle/TTHL_125/8519

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Huỳnh, Văn Tuyết	-
dc.date.accessioned	2018-06-14T10:01:15Z	-
dc.date.available	2018-06-14T10:01:15Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.date.submitted	2016	-
dc.identifier.issn	1859-1531	-
dc.identifier.uri	http://tailieuso.udn.vn/handle/TTHL_125/8519	-
dc.description	Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Đà Nẵng, số 8(105).2016; Trang 84 - 88	en
dc.language.iso	vi	en
dc.publisher	Đại học Đà Nẵng	en
dc.source	Đại học Đà Nẵng	en
dc.subject	Duy tân giáo dục	en
dc.subject	Đặc điểm	en
dc.subject	Bài học	en
dc.subject	Quảng Nam	en
dc.subject	Mô hình trường học mới	en
dc.title	Duy tân giáo dục của nho sĩ Quảng Nam đầu thế kỉ XX: những đặc điểm và bài học kinh nghiệm	en
dc.title.alternative	Educational innovation of Quang Nam’s confucian scholars in the early 20th century: features and lessons of experience	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	2016

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
DuyTanGiaoDuc.TT.pdf	Tóm tắt	70.87 kB	Adobe PDF	View/Open
DuyTanGiaoDuc.TV.pdf	Nội dung	6.39 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy